Ce document est destiné à être exposé comme une Minute de Symbolisme, il comporte 436 mots et s’expose en 3 minutes.
Roi, Prêtre et Prophète – Minute de Symbolisme
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Au 15ᵉ degré, nous découvrons l’importance d’une triple fonction symbolique : Roi, Prêtre et Prophète. Trois figures, trois dimensions, trois piliers de l’édifice spirituel.
Le Roi est celui qui gouverne avec justice. Il est garant de l’ordre, de la cohésion, de l’harmonie. Mais sa royauté n’est pas d’abord politique : elle est intérieure. C’est la maîtrise de soi, la capacité de mettre de l’ordre dans son propre être, d’unir ses forces pour les orienter vers la construction du Temple.
Description
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Grade 14
Liste des Sujets de Réflexion du 14 au 17° – Un Le Tout
0,00 €Liste de tous les Sujets de Réflexion de la collection « Un Le Tout » (SR) disponibles dans LE FORUM FM.
Les SR sont des Recueils à télécharger composés de 7 ou 8 Textes sur un Sujet de Réflexion dont 1 ou 2 Planches,
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Si vous ne savez pas répondre à toutes ces questions, c’est que vous ne possédez pas bien ce Sujet de Réflexion. Profitez en donc pour souscrire à ce SR.
Ces ouvrages se composent de :
– Un Prologue,
– Une ou deux Planches,
– Deux Textes d’Etude Maçonnique Exclusifs à personnaliser si nécessaire,
– Les Coups de Projecteurs avec leurs Huit Questions et leurs Huit Réponses bien argumentées,
– Un texte de Conclusion,
– Une Minute de Symbolisme sur le sujet.
Ces ouvrages résument tout ce qu’il convient de savoir sur un Sujet de Réflexion donné. -
Grade 15
Le Chevalier d’Orient et de l’Epée – Expliqué
4,90 €Les 8 Questions qui vont vous donner 8 Réponses argumentées :
– 1 : Quelle est la signification historique du retour de l’exil babylonien dans ce degré ?
– 2 : Pourquoi le Chevalier tient-il à la fois la truelle et l’épée ?
– 3 : Que représente l’Orient dans la symbolique de ce degré ?
– 4 : Comment ce degré prépare-t-il aux responsabilités maçonniques supérieures ?
– 5 : Quelle est la portée morale de la vigilance enseignée dans ce degré ?
– 6 : Comment interpréter la reconstruction du Temple dans ce contexte initiatique ?
– 7 : Quelle est la dimension collective de ce degré chevaleresque ?
– 8 : En quoi ce degré reste-t-il pertinent pour le Franc-Maçon contemporain ?



