Ce Corpus – L’Éternel et l’Intemporel, un concept central au 17° : de mots sur 10 pages, comporte : Une Accroche sur le Sujet de Réflexion, plus trois Textes d’Etude Maçonnique.
L’Éternel et l’Intemporel, un concept central au 17°
9,90 €
Titres des Travaux contenus dans ce Corpus :
1 – AF1705 : L’Éternel et l’Intemporel au 17°
Une Exploration du 17ème degré REAA
2 – PL1705 : L’Éternel et l’Intemporel, méditation sur le temps
Une Exploration du 17ème degré REAA
3 – PL1705-3 : L’Éternel et l’Intemporel : l’apocalypse comme fondement
L’Apocalypse, le Temps et l’Éternité
4 – PL1705-2 : L’Éternel et l’Intemporel – Expliqué
En 8 Questions et 8 Réponses
Description
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Grade 17
Les décors du 17° du REAA et les soixante-dix lumières
4,90 €Les décors du dix-septième degré du Rite Écossais Ancien et Accepté revêtent une importance capitale dans la transmission des enseignements initiatiques du Chevalier d’Orient et d’Occident. Ces éléments visuels et symboliques constituent un langage muet mais éloquent qui parle directement à l’âme de l’initié et facilite son élévation spirituelle.
Le tablier de ce degré présente une richesse symbolique remarquable. Confectionné en peau d’agneau blanc bordée de rouge, il porte en son centre un pont à trois arches surmonté d’un édifice carré. Cette représentation architecturale évoque le passage nécessaire entre l’ancien et le nouveau, entre la destruction et la reconstruction. Les trois arches symbolisent les trois degrés fondamentaux de la Maçonnerie, tandis que l’édifice carré représente la stabilité du Temple reconstruit. La bordure rouge rappelle le sacrifice et la passion nécessaires à toute œuvre de régénération spirituelle. -
Grade 17
Le Chevalier d’Orient et d’Occident – Expliqué
4,90 €Les 8 Questions qui vont vous donner 8 Réponses argumentées :
– 1 : Que symbolise la dualité Orient-Occident dans ce degré ?
– 2 : Quelle est la signification de l’épée dans ce degré ?
– 3 : Pourquoi la durée de soixante-dix ans est-elle significative ?
– 4 : Que représente la captivité babylonienne dans ce contexte ?
– 5 : Comment ce degré prépare-t-il aux grades supérieurs ?
– 6 : Quelle est l’importance de la reconstruction du Temple ?
– 7 : Quel rôle joue la fraternité dans ce degré ?
– 8 : Comment interpréter la symbolique des couleurs rouge et noir ?



