Le TEM dont le Code est précisé est une Exclusivité et ne sera publié dans LE FORUM FM que dans deux ans.
Soit deux ans acomplis après sa livraison au Client.
TEM – Exclusivité de non publication de deux ans
15,00 €
Les Textes d’Étude Maçonnique (TEM), ainsi que les discours ou ensembles de textes commandés, sont rédigés spécifiquement à la demande du Client. Ils :
– portent sur le sujet indiqué par le Client lors de sa commande ;
– sont élaborés sur mesure afin de répondre à sa demande ;
– font l’objet d’un traitement confidentiel.
Exclusivité :
Le TEM commandé est réservé au Client pendant une durée d’un mois à compter de sa livraison. À l’issue de cette période, le texte pourra être publié sur le Forum FM.
Toute demande d’exclusivité supérieure à un mois est facturable et doit faire l’objet d’un accord préalable suite à une demande adressée à : contact@leforumfm.net.
Avec cet article, le Client peut demander une période d’exclusivité pouvant aller jusqu’à deux ans.
Description
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Grade 30Le droit d’initiative d’agir selon la morale
4,90 €Au cœur de l’Ordre maçonnique, et plus particulièrement au sein du Rite Écossais Ancien et Accepté (REAA), se trouve une figure emblématique : le Chevalier Kadosch. Répandu au 30ème degré de la Grande Loge de l’Alliance Maçonnique Française (GLAMF), ce titre n’est pas qu’un simple degré de distinction ; il recouvre une série de responsabilités et de droits fondamentaux, parmi lesquels se distingue le droit d’initiative. Ce droit n’appartient qu’au Chevalier Kadosch, lui conférant un pouvoir symbolique et pratique crucial, qui mérite d’être exploré dans ses nuances et implications.
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– 1 : Pourquoi la Franc-Maçonnerie privilégie-t-elle le langage symbolique ?
– 2 : Quelle est la signification de l’équerre pour l’Apprenti ?
– 3 : Comment le pavé mosaïque enseigne-t-il à l’Apprenti ?
– 4 : Que représentent les colonnes Jakin et Boaz ?
– 5 : Quelle est la fonction du maillet et du ciseau ?
– 6 : Pourquoi l’Orient est-il si important en Franc-Maçonnerie ?
– 7 : Que signifie le delta lumineux ?
– 8 : Comment les trois grandes lumières guident-elles l’Apprenti ?